体育师友2024年03期
- 体育教学
- 小组游戏竞赛法促进小学生体育兴趣和参与的实验研究魏瑶;刘成学;夏欣;姚佳琪;
- 青少年校园足球项目实践新思路魏原野;潘超星;赵佩岩;居方圆;
- 困境与突破：小学体育教师区域研修共同体的构建策略探析邹植阳;
- 旱地冰球校本课程构建的价值、依据与路径邵政鹏;杜彩芳;任超群;
- 运动训练
- 6周VBT训练对青少年散打运动员力量素质的影响研究邵芸祺;戈荣苏;朱智越;
- 核心力量训练对小学8-9岁学生平衡能力的影响研究龙贵;瞿美炬;
- 绳梯训练对提升中考体育足球项目考生灵敏素质的效果研究陈国栋;
- 体育人文
- 社会生态学理论视域下青少年运动健康行为评估指标研究李成;
- “立德树人”视域下学校体育践行“课程思政”的价值意蕴、逻辑理路及...汪庆辉;莫铭;
- 中华体育精神研究：主题嬗变、热点聚焦与展望朱楚填;胡天弄;左逸帆;
- 家庭体育与小学各学段学生体育行为的关系研究袁寅尊;李杰;邓豪;陈广勇;熊少波;
- 国家体育科普基地的发展定位与优化策略研究吴向宁;杨湾;贺新家;赵利红;
- 少数民族体育促进人与自然和谐共生的路径探究许伟;马嘉云;
- 教师论坛
- 幸福体育教学：概念、价值与实践维度邱伯聪;
- 数字化赋能青少年体育公共服务的动因、模式与路径刘名远;
- 课后体育服务高质量发展的现实基础、困境与对策李彦莉;王浩;江轶;
- 人际关系对青少年体育锻炼行为的影响研究黄晶;吴开霖;
- 基于“学思用”“知信行”的体育课程思政建设研究唐磊;张沙;
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- 《体育师友》稿约简则--